「資料庫設計與應用」課程成果發表

文/圖 USR-里山計畫辦公室

「資料庫設計與應用」為110年教育部推動第二期大學社會責任實踐計畫-實踐里山精神•建構永續農村之計畫課程，教導學生利用資料庫設計與應用。結合綠色農業旅遊及行銷管理課程，透過與7個不同場域(枕頭山休閒農業區、羅東溪綠能友善農場、內山茶園、祥語茶園、銀山果園、城南校區、投筆從農火龍果園)的產學合作，針對不同場域，依照場域的需求教導同學設計、打造適合該場域的手機APP。因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情升溫情況，本次期末成果發表改為線上進行，於110年6月15日舉辦，這次線上成果發表邀請USR計畫蔡適陽委員、吳亞津專員共同參與。

枕頭山休閒農業區組設計「枕頭山，勁促咪」APP，運用上學期學習的心智圖製作APP大綱，串聯休閒農業區中的觀光景點、餐飲、民宿、休閒農場等場域，其重點為結合「在地連結」、「科技應用」、「知識傳承」、「促進消費」，由於枕頭山休閒農業區是由許多農場共同經營與維護，區內產業點及景點甚多，可透過此APP讓遊客透過查詢了解到各個地點的特色，也在APP中加入Google map快速導航，方便遊客前往有興趣的地點。此APP亦架設伴手禮專區，介紹各種特色伴手禮，讓遊客在購買前可以有更完整並且清楚的清單，十分便捷。

羅東溪綠能友善農場組同學發現農場平常有國中小學生來校外教學，而導覽大部分是戶外活動，讓學生們到菜園裡參觀、體驗農夫採收蔬菜等，然而遇到雨天時有些活動無法繼續進行，於是希望幫農場開發雨天也能使用的導覽APP，藉由此來解決這項困擾。因此設計了「四季予你」APP，該APP主要讓遊客了解農場特色，在其中設計蔬果辨別功能，並設計一些簡單的題目，讓農場主人與遊客有互動，也增加蔬果翻翻翻遊戲，讓遊客在聽完農場的導覽解說後能回家持續體驗，在園區導覽功能中加入農場資訊、定位、農場影片等，除此之外，整體APP的設計以友善循環為概念，希望該APP未來能推廣出去讓遊客能更加方便了解農場之外，也讓更多人認識羅東溪的綠能友善農場。 內山茶園組同學發現茶園的主人年事已高，不會使用新興的3C設備，於是希望設計一款能讓遊客簡單快速的了解內山茶園，兼顧設計簡單、功能實用、無須維護、方便管理又好推廣的多功能型簡約APP，該APP結合「在地連結」、「科技應用」、「促進消費」，在其中彙整了茶園的各項資訊，包括商品、體驗活動、天氣等資訊，也能讓消費者透過APP了解相關資訊，藉此提升推廣及消費，也在其中加入Google map能快速的定位到內山茶園。

內山茶園組同學發現茶園的主人年事已高，不會使用新興的3C設備，於是希望設計一款能讓遊客簡單快速的了解內山茶園，兼顧設計簡單、功能實用、無須維護、方便管理又好推廣的多功能型簡約APP，該APP結合「在地連結」、「科技應用」、「促進消費」，在其中彙整了茶園的各項資訊，包括商品、體驗活動、天氣等資訊，也能讓消費者透過APP了解相關資訊，藉此提升推廣及消費，也在其中加入Google map能快速的定位到內山茶園。

祥語茶園組設計APP的動機為更加快速導覽祥語茶園，讓遊客認識祥語茶園的體驗活動，透過圖片及文字解說認識各種製茶機具和有機茶葉的品種，此APP結合「科技應用」及「知識」，透過APP可以認識各種製茶機具及製茶的順序，也能認識茶園所提供的所有茶相關體驗活動，讓遊客產生興趣進而報名，茶園中所販售的各種有機茶葉在APP中也有詳細的圖說介紹。

銀山果園組同學發現果園主人不太會使用新興的3C設備，於是設計出一款操作方便、淺顯易懂的APP，希望遊客透過APP了解銀山果園種植及販售的產品，也能透過APP認識銀山果園的體驗活動。結合「在地連結」、「科技應用」、「知識傳承」、「促進消費」，讓遊客知道果園的銅鑼燒體驗活動是使用園區中友善飼養的蘆花雞蛋，也認識其他販售的農產品及農產加工品，並透過功能讓遊客能聽見果園中飼養的各種雞叫聲，設計小遊戲讓遊客體驗後透過積分能換取折價券，達到促進消費的目的。

城南校區為相關課程實習場域，該組同學設計了一款「城南助理APP」，整合了到農場實習所需要的所有功能，幫助自己更順利的完成實習，也能傳承給學弟妹，紀錄工作時數也能增加實習樂趣。APP中加入天氣資訊，讓同學能看到每天的氣象；工作日誌能記錄每天的實作心得；記事本能記錄作物的種類及生長情形；工作時數能登記每次實做的工作時數；加入拍照功能，不僅能將相片加入工作日誌及記事本，也能用影像記錄每次實作的精彩。

投筆從農火龍果園的成員本身就是農場的經營者，為自己的果園設計了一款「火龍果園導覽手札」APP，結合「實地遊憩」、「科技應用」、「節能環保」、「促進消費」，在APP中加入品牌理念宣導無毒友善的栽培方式與種植細節，加深遊客的印象，也讓遊客了解友善栽培火龍果的細節，遊客也能透過APP報名農事體驗活動，加入園區導覽功能，省去解說牌即能讓遊客能自主導覽火龍果園，也達到節能環保的精神。

在各組都發表完成後，蔡委員及吳專員都非常肯定同學們的成果，認為同學們都有真正的實踐出USR的精神，在過程中發揮團隊合作的精神，共同完成跨領域的學習。由於此次的成果偏向單方面的發表，委員表示若日後能將成果讓場域主人實際使用，並在最後加上場域主人或使用者的心得能讓這門課程變得更加豐富、完整。由於疫情同學無法到農場當面展示給業者，但透過APP的QRcode讓業者自行下載使用後，都認為同學們設計的APP很讚、很實用，未來會讓遊客下載體驗，城南組的指導老師則表示未來有機會會讓學弟妹們下載使用這套APP系統。

經過這次的課程同學們都獲益良多，學會如何應用科技幫助業者更有效率的管理農場，以及拓展知名度，表示此次課程能對日後想自行經營農場有很大的幫助，能利用科技行銷，不需要請人協助架設網站或APP省下一筆經費，無論是在學習成就感及實用性方面都達到一個新的里程碑，老師課堂上清晰的教學能踏實學習，若是課後遇到問題可以隨時求助老師，或是觀看課後的錄影檔案，讓課後複習變得容易許多。

枕頭山休閒農業區APP首頁+QRcode	羅東溪綠能友善農場APP首頁+QRcode
內山茶園APP首頁+QRcode	祥語茶園APP首頁+QRcode
銀山果園APP首頁+QRcode	城南校區APP首頁+QRcode
投筆從農火龍果園APP首頁+QRcode	線上與會同學、老師、委員、專員